Atención Centrada en la Persona con Demencia Tipo Alzheimer: Importancia de la evaluación ocupacional

Tipo de participación:

Ana Belen Calvo Vera

Ponente:

Ana Belen Calvo Vera
(Complejo Asistencial Universitario de Salamanca)

Tipo de participación:

Resumen:

Introducción: Elegir las herramientas de evaluación apropiadas es esencial para el diagnóstico ocupacional en el Deterioro Tipo Alzheimer (DTA), la planificación de la intervención así como la evolución de los síntomas y los efectos de las intervenciones.
El objetivo de este estudio es conocer cuáles son las herramientas más utilizadas con esta población cuando seguimos un modelo de Atención Centrada en la Persona.
Metodología: Revisamos los programas de Atención Centrada en la Persona con DTA, tras una búsqueda bibliográfica en bases de datos (Pudmeb, OTseeker, Cochrane) sobre las escalas de evaluación en esta población.
Resultados/Discusión: Para medir la efectividad de los resultados de las diferentes intervenciones en DTA, los ensayos clínicos utilizan actualmente la evaluación del comportamiento, funcionamiento, cognición y la impresión global de la persona.
En revisiones sistemáticas encontradas se señala la necesidad de diseñar escalas de evaluación multifactorial que facilite la práctica clínica y permita adecuar la atención a largo plazo de estas personas ya que no concluyen que exista una escala idónea.
El impacto de los déficits en el desempeño de actividades de vida diaria, la necesidad de ayuda o las características de las actividades significativas, se evidencian tras elaborar el perfil ocupacional de la persona, un buen análisis de la actividad y la observación sistematizada de su ejecución.
Conclusiones: El Modelo de la Ocupación Humana, brinda instrumentos de evaluación como la Entrevista Histórica del Desempeño Ocupacional, el Cuestionario Volicional; y la Evaluación de las Habilidades de Procesamiento y Motoras. Con ellos es posible analizar y comprender el estilo propio de la ocupación de la persona (Elecciones ocupacionales, participación en roles, estructura de los hábitos, intereses y prioridades) y las posibilidades de adaptación a los diferentes ambientes.

Palabras clave:

Evaluación, Demencia Tipo Alzheimer, Atención Centrada en la Persona

Autores:

Calvo Vera|Ana Belen|Complejo Asistencial Universitario de Salamanca
Iglesias Curto|Mª Eugenia|Residencia San Rafael